Etablierung des Konzepts Spurwechsel - Techniker dual"als Modellprojekt

Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / 6889 13. 05. 2015 1 Eingegangen: 13.05.2015/Ausgegeben: 23.06. 2015 K leine A n f r a g e Ich frage die Landesregierung: 1. Wie hat sich in den vergangenen zehn Jahren die Anzahl der Studienabbrecher in den MINT-Fächern (Fächerverbund Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) an den allgemeinen Hochschulen und den Hochschulen für angewandte Wissenschaft entwickelt (aufgeschlüsselt nach Studienrichtungen, z.B. Maschinenbau, Elektronik/Elektrotechnik, Informationstechnik)? 2. Wie bewertet sie das Konzept „Spurwechsel“, welches gemeinsam von der Steinbeisschule Tuttlingen, der Industrie- und Handelskammer (IHK) Schwarzwald-Baar-Heuberg, der Hochschule Furtwangen sowie dem Hochschulcampus Tuttlingen getragen wird und die Zielsetzung verfolgt, Studienabbrechern einen schnellen und persönlichen Weg zu einem Berufsabschluss anzubieten? 3. Sieht sie in diesem Konzept das Potenzial, dieses als Modellprojekt auf weitere Landkreise zu übertragen? 4. Welche Schritte sind gegebenenfalls aus ihrer Sicht möglich, um eine breite Realisierung dieses Konzepts im Land zu ermöglichen? 13.05.2015 Lehmann GRÜNE Kleine Anfrage des Abg. Siegfried Lehmann GRÜNE und Antwort des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Etablierung des Konzepts „Spurwechsel – Techniker dual“ als Modellprojekt Drucksachen und Plenarprotokolle sind im Internet abrufbar unter: www.landtag-bw.de/Dokumente „“. Landtag von...