Übergangsprozesse optimal gestalten - Verbindlichkeit für Kindertagesstätten und Grundschulen erhöhen

17. Wahlperiode 16.03.2016 Drucksache 17/10570 Drucksachen, Plenarprotokolle sowie die Tagesordnungen der Vollversammlung und der Ausschüsse sind im Internet unter www.bayern.landtag.de - Dokumente abrufbar. Die aktuelle Sitzungsübersicht steht unter www.bayern.landtag.de – Aktuelles/Sitzungen zur Verfügung. Antrag der Abgeordneten Dr. Simone Strohmayr, Martin Güll, Kathi Petersen, Margit Wild, Susann Biedefeld, Martina Fehlner SPD Übergangsprozesse optimal gestalten – Verbindlichkeit für Kindertagesstätten und Grundschulen erhöhen Der Landtag wolle beschließen: Die Staatsregierung wird aufgefordert, dafür Sorge zu tragen, dass der Transitionsprozess für die Kinder zwischen Kindertagesstätte und Grundschule optimal gestaltet ist. Dafür soll verbindlich geregelt sein, dass alle Kindergartenkinder ein Jahr vor der Schule im Rahmen der „Schulvorbereitung“ mit Erzieherinnen bzw. Erziehern und Lehrerinnen bzw. Lehrern mindestens drei Stunden wöchentlich pro Kooperation Kita-Schule eine Vorbereitung auf die Schule erhalten. Die hierfür nötigen finanziellen Ressourcen in Kindertagesstätten und Grundschulen sind im nächsten Haushaltsentwurf zu berücksichtigen. Begründung: Wir wissen aus der Forschung, dass Übergangsprozesse – vom Elternhaus in die Kita, von der Kita in die Grundschule, von der Schule in den Beruf – besonders gut gestaltet sein müssen, damit kein Kind verloren geht. Kinder profitieren von früher Förderung ein Leben lang. Es ist deshalb wichtig, dass alle Kinder im...