"Bildungsmisere" und Bildungsbenachteiligung beenden - inklusives Bildungssystem endlich verwirklichen

Antrag der Fraktion DIE LINKE betreffend "Bildungsmisere" und Bildungsbenachteiligung beenden - inklusives Bildungssystem endlich verwirklichen D e r L a n d t a g w o l l e b e s c h l i e ß e n : Der Landtag stellt fest: 1. Schülerinnen und Schüler aus armen Familien, mit alleinerziehenden Elternteilen oder Migrationshintergrund, aber auch solche mit Beeinträchtigungen, Behinderungen oder Teilleistungsstörungen, sind im hessischen Bildungssystem auf vielfache Weise benachteiligt und erreichen häufig nicht die Schulabschlüsse, die ihrem Lernpotenzial entsprechen. Das bedeutet: Es sind vor allem der soziale Status der Eltern oder die Beeinträchtigung/Behinderung, die über den Bildungserfolg entscheiden. 2. Sortieren und Ausgrenzen, das sind konstitutive Merkmale und Aufgaben eines hierarchisch geordneten, mehrgliedrigen Schulsystems, auch dessen in Hessen. Instrumente sind u.a. die Art der Notengebung, das Wiederholen von Klassen ("Sitzenbleiben"), das zwangsweise Wechseln auf Schulen mit weniger hochwertigen Abschlüssen ("Abschulen"), das Aussondern in sogenannte Förderschulen sowie die Akzeptanz von Barrieren baulicher und kommunikativer Art. 3. Deutschland und Hessen sind mit der Ratifizierung der UN- Behindertenrechtkonvention die Verpflichtung eingegangen, ein inklusives Bildungssystem zu entwickeln. Inklusion ist jetzt ein einklagbares Menschenrecht. Inklusion, das bedeutet: Jedes Kind lernt gemeinsam mit seinen Freundinnen und Freunden und Nachbarskindern in "Einer...