Stadtteilschule Eidelstedt – Steht das erfolgreiche Konzept zur multiprofessionellen Zusammenarbeit vor dem Aus?

BÜRGERSCHAFT DER FREIEN UND HANSESTADT HAMBURG Drucksache 21/3218 21. Wahlperiode 11.02.16 Schriftliche Kleine Anfrage der Abgeordneten Karin Prien (CDU) vom 11.02.16 Betr.: Stadtteilschule Eidelstedt – Steht das erfolgreiche Konzept zur multiprofessionellen Zusammenarbeit vor dem Aus? An der Stadtteilschule Eidelstedt besteht ein Konzept zur multiprofessionellen Zusammenarbeit, mit dem es gelang, hoch qualifizierte und motivierte Sonderpädagogen in das Team engagierter Lehrer zu integrieren und die Unterrichtsentwicklung in Bezug auf die Inklusion gut voranzutreiben. Hierbei nehmen die Sonderpädagogen nicht nur sonderpädagogische Aufgaben wahr, sondern sie werden auch als Fach- und Klassenlehrer eingesetzt. Damit sind sie im Schulalltag als vollwertige Lehrkräfte an der Stadtteilschule Eidelstedt integriert, wovon nicht nur die Kollegen, sondern insbesondere die Schülerinnen und Schüler in hohem Maße profitieren, da dadurch auch die Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf erheblich besser in die Klassengemeinschaft integriert werden. Dies fördert den gemeinsamen Bildungserfolg aller. Nun ist dieses erfolgreiche Konzept in Gefahr, da es einen Einstellungsstopp für Sonderpädagogen geben soll. Dies verunsichert die Eltern erheblich. Vor diesem Hintergrund frage ich den Senat: 1. Wie beurteilt die zuständige Behörde das Konzept der Stadtteilschule Eidelstedt, nach dem Sonderpädagogen als Fach- und Klassenlehrer eingesetzt werden? 2. Welche Erkenntnisse...