Kerncurricula für die gymnasiale Oberstufe (KCGO) und für das berufliche Gymnasium (KCBG)

21. Wahlperiode HESSISCHER LANDTAG 2241 Drucksache 21/ 15/05/25 Kleine Anfrage Sascha Meier (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN), Daniel May (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN), Kaya Kinkel (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN) Kerncurricula für die gymnasiale Oberstufe (KCGO) und für das berufliche Gymnasium (KCBG) Vorbemerkung: Nach Angaben des Kultusministeriums wurden die Kerncurricula für die gymnasiale Oberstufe (KCGO) und für das berufliche Gymnasium (KCBG) im Jahr 2024 novelliert und sind seit dem zweiten Halbjahr der Einführungsphase (3. Februar 2025) die verbindliche Grundlage für den Unterricht (https://kultus.hessen.de/unterricht/kerncurricula-und-lehrplaene/kerncurricula/gymnasiale-oberstufekerncurricula). Im Rahmen der Novelle des Kerncurriculums für das Fach Biologie in der gymnasialen Oberstufe wurden offenbar die Halbjahresthemen aus der Q2 (Ökologie), Q3 (Neurobiologie) und Q4 (Evolutionsbiologie) getauscht. Praktische Arbeiten in der Natur, bspw. im Rahmen von Exkursionen, aber auch in extra von Schulen angelegten Außenbereichen wie Außenbiotopen würden laut Kritik von Praktikerinnen und Praktikern von Umweltschulen durch die zeitliche Verschiebung der Themen Ökologie und Nachhaltigkeit auf die Wintermonate erheblich erschwert bis unmöglich gemacht. Wir fragen die Landesregierung: 1. Welche wesentlichen Änderungen wurden in den Kerncurricula für die gymnasiale Oberstufe (KCGO) und für das berufliche Gymnasium (KCBG) im Zuge der jüngsten Novelle vorgenommen (bitte für jedes einzelne...