Aktueller Stand und Zukunft der Förderzentren, der Zentren für unterstützende Pädagogik und der Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren in Bremen und Bremerhaven

BREMISCHE BÜRGERSCHAFT Drucksache 18/296 Landtag 18. Wahlperiode 13.03.2012 Antwort des Senats auf die Kleine Anfrage der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen Aktueller Stand und Zukunft der Förderzentren, der Zentren für unterstützende Pädagogik und der Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren in Bremen und Bremerhaven 1 Antwort des Senats auf die Kleine Anfrage der Fraktion Bündnis 90/DIE GRÜNEN vom 8. Februar 2012 „Aktueller Stand und Zukunft der Förderzentren, der Zentren für unterstützende Pädagogik und der Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren in Bremen und Bremerhaven“ Die Fraktion Bündnis 90/DIE GRÜNEN hat folgende Kleine Anfrage an den Senat gerichtet. „Das Bremer Schulgesetz von 2009 formuliert als erstes Schulgesetz in Deutschland den Auftrag, dass sich alle Schulen zu inklusiven Schulen entwickeln sollen. Ausdrückliches Ziel ist der gemeinsame Unterricht und das gemeinsame Schulleben für behinderte und nichtbehinderte Schülerinnen und Schüler in allen Schulstufen. 2010 wurde hierzu ein Entwicklungsplan Inklusion vorgelegt, der Zeitrahmen, Perspektiven und Maßnahmen für die Realisierung formuliert. Ziel des Schulgesetzes ist unter anderem die Umwandlung der Förderzentren in Zentren für unterstützende Pädagogik in den allgemeinen Schulen und die Einführung von Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren. In einer Übergangs- und Schlussbestimmungen wird die Umwandlung formal geregelt. Nach Ablauf dieser Zeit sollen alle Schülerinnen und Schüler in...